Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung
Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung
Kurz und knapp
- Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung ist ein unverzichtbares Werk für alle, die sich mit der Transformation von Bildungseinrichtungen beschäftigen.
- Die Studienarbeit von 2015, verfasst an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg, bietet praxisnahe Einblicke in die Rolle von Steuergruppen im Change Management schulischer Entwicklungsprozesse.
- Das Buch liefert Werkzeuge und Methoden, die Schulen helfen, sich erfolgreich an Veränderungen anzupassen, sei es durch neue Bildungsstandards oder gesellschaftliche Entwicklungen.
- Es beleuchtet die Schulentwicklung als interaktive Anpassung an interne und externe Bedingungen, wobei Steuergruppen als transformative Kräfte agieren.
- Change Management in Schulen liefert wertvolle Anleitungen für Pädagogen und Schuladministratoren, mit den Herausforderungen des Wandels strategisch umzugehen.
- Mit einer Note von 2,0 ist dieses Buch ein prämierter Beitrag zur Sozialwissenschaft und Wissenschaftssoziologie, eingebettet in die Kategorien 'Fachbücher' und 'Sozialwissenschaft'.
Beschreibung:
Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung ist ein unverzichtbares Werk für alle, die sich mit der Transformation von Bildungseinrichtungen beschäftigen. Diese umfassende Studienarbeit aus dem Jahr 2015, verfasst an der renommierten Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr Hamburg, beleuchtet praxisnah die Rolle von Steuergruppen als Schlüsselfiguren im Change Management schulischer Entwicklungsprozesse.
Die Arbeit liefert tiefgehende Einblicke in die Komplexität der Schulentwicklung und beleuchtet, wie Steuergruppen als transformative Kräfte wirken können. Angesichts der stetigen Veränderungen innerhalb und außerhalb von Bildungseinrichtungen, sei es durch neue Bildungsstandards oder gesellschaftliche Entwicklungen, stehen Schulen heute vor der Herausforderung, sich kontinuierlich anzupassen und zu entwickeln. Dieses Buch bietet Werkzeuge und Methoden, die Bildungseinrichtungen dabei unterstützen, sich erfolgreich auf den Wandel einzulassen.
Die Geschichte hinter Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung erzählt von der Notwendigkeit, Schule als lebendiges System zu begreifen, das sich ständig verändert. Die Schulentwicklung wird dabei nicht als isolierter Prozess gesehen, sondern als interaktive Anpassung an interne und externe Bedingungen. Die Steuergruppen agieren dabei als Change Agents, die die Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen und dabei helfen, eine nachhaltige und messbare Veränderung zu erzielen.
In einer Welt, in der der Bildungsbereich permanenten Veränderungen unterworfen ist, bietet dieses Buch wertvolle Anleitungen für Pädagogen, Schuladministratoren und Bildungspolitiker. Es zeigt auf, wie man mit den Herausforderungen des Wandels durch strategisches Change Management erfolgreich umgehen kann und dabei gleichzeitig die Kultur und Mission der Schule stärkt.
Mit einer Note von 2,0 stellt Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung nicht nur eine prämierte wissenschaftliche Arbeit dar, sondern auch einen kritischen Beitrag zur Wissenschaftssoziologie und Sozialwissenschaft. Als Teil der Kategorien 'Bücher', 'Fachbücher', 'Sozialwissenschaft', und 'Wissenschaftssoziologie', hebt sich dieses Buch als spezialisiertes Fachwerk hervor, das den Leser auf eine lehrreiche Reise durch die Theorie und Praxis des Change Managements in Schulen mitnimmt.
Letztes Update: 23.09.2024 22:39
FAQ zu Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung
Was ist das Hauptthema des Buches „Change Management in Schulen. Steuergruppe und Schulentwicklung“?
Das Buch behandelt praxisnah die Rolle von Steuergruppen im Change Management schulischer Entwicklungsprozesse. Es zeigt auf, wie Schulen strategisch auf Veränderungen reagieren können und welche Methoden und Werkzeuge dabei helfen, nachhaltige Entwicklungen zu fördern.
Für wen ist dieses Buch besonders geeignet?
Das Buch richtet sich an Pädagogen, Schuladministratoren, Bildungspolitiker und alle, die eine aktive Rolle in der Schulentwicklung übernehmen möchten. Es bietet wertvolles Wissen für Fachkräfte, die sich mit Transformationen im Bildungsbereich beschäftigen.
Welche Vorteile bietet das Buch für die Praxis?
Das Buch liefert konkrete Werkzeuge und praxistaugliche Ansätze, um Veränderungen in Schulen effektiv zu planen und umzusetzen. Es hilft Schulen, den Wandel erfolgreich zu gestalten und dabei ihre Kultur und Mission zu stärken.
Wie unterstützt das Buch Steuergruppen bei ihrer Arbeit?
Es zeigt auf, wie Steuergruppen als transformative Kräfte wirken können, Theorie und Praxis miteinander verbinden und nachhaltige Veränderungen in Schulen anstoßen. Es erklärt deren Schlüsselrolle im organisatorischen Wandel.
Welche Veränderungen im Bildungsbereich adressiert das Buch?
Das Buch beleuchtet Herausforderungen durch neue Bildungsstandards, gesellschaftliche Entwicklungen und die Notwendigkeit, Schulen als dynamische Systeme zu begreifen, die sich kontinuierlich weiterentwickeln müssen.
Welche wissenschaftliche Grundlage hat das Buch?
Es basiert auf einer fundierten Studienarbeit aus dem Jahr 2015, die an der Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr Hamburg verfasst wurde. Die Arbeit wurde mit der Note 2,0 ausgezeichnet.
Wie schneidet das Buch im Vergleich zu anderen Fachliteraturen ab?
Das Buch hebt sich durch seinen praxisnahen Ansatz und die detaillierten Einblicke in schulische Change-Management-Prozesse hervor. Es ist eine wertvolle Ressource sowohl für die Theorie als auch die Praxis.
Welche Rolle spielt Change Management im Schulalltag?
Change Management ermöglicht es Schulen, auf interne und externe Veränderungen strategisch zu reagieren. Es unterstützt Lehrkräfte und Leitungsteams dabei, Entwicklungsprozesse strukturiert und nachhaltig zu gestalten.
Bietet das Buch auch Lösungsansätze für Herausforderungen in der Schulentwicklung?
Ja, das Buch vermittelt Ansätze, um mit den spezifischen Herausforderungen des Bildungswesens umzugehen. Es gibt hilfreiche Strategien, um Veränderungen effektiv zu gestalten und dabei die Ziele der Schule zu berücksichtigen.
Wie praxisnah sind die Inhalte des Buches?
Die Inhalte basieren auf realen Erfahrungen und bieten praxisorientierte Werkzeuge und Methoden. Das Buch schlägt dabei eine Brücke zwischen theoretischen Konzepten und deren praktischer Anwendung im Schulalltag.